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Formation par le tutorat

 

Nous regroupons ici une série d'études relatives à la problématique du tutorat. Ce terme désigne un accompagnement formatif, mis en oeuvre de manière épisodique par des pairs dont ce n'est pas la fonction principale. Ces études analysent la croissance de ces pratiques dans le contexte des changements qui affectent le champ de la formation continue. Certaines d'entre elles étudient ces questions dans un secteur particulier. Elles proposent par ailleurs une définition générale et originale des effets du tutorat : "l'exercice du tutorat est formatif par la mise en oeuvre de l'activité chez le tutoré et par la mise à distance de l'activité chez le tuteur".

Dans le secteur Milieux d'Accueil d'Enfants

 

Dans le secteur ISAJH

Dans le secteur des Aides Familiales

  • B. De Backer. Secteur des aides familiales : le tutorat dans tous ses états, juillet 2004
    Ce document est une synthèse des ateliers qui ont réuni une centaine d'aides familiales à Wepion, en juin 2004. L'objectif des ateliers était de faire le bilan d'une première année d'expérience du tutorat dans leur secteur. C'est le point de vue des tutrices qui a surtout été entendu dans ces rencontres, et non celui des « tutorées » ou des directions et des AS.

 

Dans le secteur des hôpitaux privés FSHP

Le tutorat en général

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